Course Description

Курс направлен на реализацию нового образовательного трека –  формирование soft skills (гибких навыков) педагога.

Задачи курса:  

  1. Углубление знаний обучающихся о гибких навыках в сфере профессиональной деятельности современного педагога,  способах их самодиагностики и саморазвития.
  2. Формирование у обучающихся навыков применения психодиагностических инструментов для самодиагностики soft skills.
  3. Овладение обучающимися технологиями саморазвития гибких навыков.
  4. Проектирование индивидуальных траекторий развития у обучающихся, навыков конструктивного взаимодействия, командной работы, лидерских качеств, урегулирования конфликтных ситуаций,  критического мышления, креативности, управления временем.

Copyright holder
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»

Course content

Данный курс состоит из трех разделов:

  1. Гибкие навыки в педагогической деятельности.
  2. Самодиагностика гибких навыков.
  3. Технологии саморазвития личности педагога.

Requirements

Отсутствуют

Learning outcomes

В результате изучения курса обучающийся должен:

  • знать понятие «soft skills», характеристики и структуру ведущих гибких навыков современного педагога (коммуникативной компетентности, критического мышления, кооперации и координации); иметь представление о методах диагностики уровня сформированности, барьерах и технологиях развития ведущих гибких навыков современного педагога.
  • уметь использовать навыки эффективной коммуникации, критического мышления, кооперации и координации в процессе реализации педагогической деятельности; проводить диагностику уровня сформированности своих гибких навыков, выявляя проблемные зоны, барьеры, проектировать персональную траекторию и применять технологии их развития.
  • владеть навыками эффективной коммуникации, критического мышления, кооперации и координации; методами диагностики и технологиями развития своих гибких навыков, необходимых для реализации педагогической деятельности.

Competencies

ПК-1. Владеет ведущими навыками современного педагога: эффективной коммуникации, критического мышления, кооперации и координации.

ПК-2. Способен по результатам диагностики проектировать и реализовывать персональную траекторию развития гибких навыков современного педагога.

Recommended areas of training
44.03.01
44.03.02
44.03.03
44.03.04
44.03.05
44.05.01

Course start date: 01-09-2023 Duration (weeks): 10 Ability to get a certificate: Yes Labor intensity of the course in z. e: 3
Sign up for a course

The teachers of the course

Ральникова Ирина Александровна доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой социальной психологии и педагогического образования Алтайского государственного университета
Гурова Ольга Сергеевна кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии и педагогического образования Алтайского государственного университета
Ипполитова Елена Александровна кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии и педагогического образования Алтайского государственного университета
Лужбина Наталья Анатольевна кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии и педагогического образования Алтайского государственного университета
Кузьмина Анна Сергеевна кандидат психологических наук, заведующая кафедрой клинической психологии Алтайского государственного университета